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[芜湖要闻] 挑战2021中考作文真题!南瑞实验学校老师带来“智慧”解读

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发表于 2021-7-1 18:10:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
2021年安徽中考落下帷幕,作文题目重磅出炉。对考生而言,围绕高中生活展开想象,书写对青春的憧憬,并非难事,但如何立意高远、写出佳作,则需要深度剖析材料、掌握写作方法。

在芜湖市南瑞实验学校,一堂基于“智慧课堂”的语文公开课,为八年级的准毕业生们带来中考作文解读。

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“看到这张图,你会联想到什么?”课程伊始,李娟老师打开手中“平板”,分享视觉错觉油画,引领学生们认识到:观察生活的视角不同,对事物的认知也不尽相同。问题情境中,启发学生理解构建在发散式思维之上的作文立意。

怎样立意,才能做到“人无我有,人有我新”?聚焦中考作文真题,学生们展开分组讨论,对题目素材、题目要求进行梳理。

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轻点手中“平板”,李老师首先在题干上勾画出重要信息,引导学生了解出题意图,继而请学生分组讨论题目中的关键词,明确立意要点。抛开传统作文课以讲授为主的教学模式,李老师精心设计课堂活动,以任务为导向,借助信息技术手段,设计立体互动,鼓励学生独立思考、勇于表达。“你会从哪些方面立意,书写想象中的高中生活、憧憬的青春?”学生们拍照共享小组讨论结果,老师发起点赞邀请,并针对高赞答案作重点点评。“青春”、“未来”、“多彩”……学生从不同关键词切入,表达独到见解,展开互评,一场头脑风暴,将课堂氛围推向高潮。

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选定立意后,如何下笔表达?课堂上,李老师带来名家作品赏析,从文本入手,帮助学生们领悟“以小见大”的写作方法。针对“青春”这一关键词,怎样捕捉更为高远的立意?课堂上,李老师向学生们分享了电视剧《觉醒年代》中的精彩剪辑。一百年前的热血青年,拥有怎样的青春?跨越时空,聆听时代中的青春之声,了解“青春”的丰富内涵,课程尾声,学生们纷纷动笔,写下理想中的多彩“青春”,并拍照上传,与全班分享。

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“期待我们的作文课能够以任务驱动为主,把学生的参与积极性调动起来。另外,也希望这堂课,可以启发孩子们拓宽视野,不仅了解写作方法,更能够捕捉新颖、深刻的立意,与历史对话,书写下有意义的‘青春’。”谈及这节作文课的设计思路,李娟老师表示,现代信息技术手段的加入,一定程度上解决了传统作文课上学生“一味听讲、不敢表达、疏于交流”的问题;课堂资源的扩展,则尝试打开一扇窗,唤起家国情怀,由中考作文出发,给学生更开阔的思考空间。

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这节别开生面的作文课,是南瑞实验学校智慧课堂的一个缩影。据了解,自2021年3月起,芜湖市弋江区智慧教育大数据应用项目全面启动,项目建设覆盖全区义务教育阶段中小学20余所,建设内容主要包含区域智慧综合管理、智慧学校深化推进、个性学习因材施教三大工程。南瑞实验学校作为项目学校,抓住科技赋能教育发展的新契机,从智慧教、智慧学、智慧管等方面着手建设,按下智慧教育发展的“加速键”。

目前,学校小学部、初中部已全面部署智慧课堂设备,拿起“平板”上课,成为学期末课堂上的新风潮。围绕智慧课堂,一系列的校内培训、公开课活动则搭建起学习平台,促进教师提升信息素养,鼓励教师在应用实践中实现教学模式的转型。建设过程中,学校打开“智慧课堂+教师成长”双轨并进的新格局。此外,学校初中部还建成个性化学习服务中心,部署大数据精准教学系统。依托该系统,近期,学校已开展3次联考,考后生成个性化学习手册3542份,为每个学生提供定制化学习服务。从教学模式,到学习方式,改变在南瑞实验学校的校园里悄然发生。以智慧教育发展为支点,实现教育质量的进一步提升,属于南瑞的未来图景,正徐徐展开。

南瑞实验学校供稿
发表于 2021-7-1 18:11:48 | 显示全部楼层
众里寻他千百度,蓦然回首在这里!
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发表于 2021-7-1 21:04:40 | 显示全部楼层
我是个凑数的。。。
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发表于 2021-7-1 22:44:56 来自手机 | 显示全部楼层
看帖要回,回帖才健康,在踩踩,楼主辛苦了!
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发表于 2021-7-2 08:13:20 来自手机 | 显示全部楼层
为保住菊花,这个一定得回复!
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发表于 2021-7-2 08:36:07 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2021-7-2 09:22:48 | 显示全部楼层
在撸一遍。。。
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发表于 2021-7-2 10:26:03 | 显示全部楼层
LZ帖子不给力,勉强给回复下吧
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发表于 2021-7-2 11:18:03 | 显示全部楼层
锄禾日当午,发帖真辛苦。谁知坛中餐,帖帖皆辛苦!
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发表于 2021-7-2 11:40:34 来自手机 | 显示全部楼层
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